Samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne i pisemne w języku obcym nowożytnym w zakresie umożliwiającym realizację zadań zawodowych a) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję) b) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)

Dlaczego tak

„Extend” to wysuwać się, a „too slowly” — zbyt wolno. „Retract” oznacza wsuwać się, a „too fast” — zbyt szybko, więc druga odpowiedź opisuje odwrotny problem; pozostałe zdania mówią o innym elemencie.

Dlaczego tak

„Release the pressure” oznacza zredukować (uwolnić) ciśnienie, a „before removing” — przed demontażem. „Increase” znaczy zwiększyć, co jest przeciwieństwem wymaganej czynności i byłoby niebezpieczne.

Dlaczego tak

Uzasadnienie stanowiska wymaga podania argumentu — zdanie z „because the vibration level has doubled” (ponieważ poziom drgań podwoił się) łączy propozycję z przyczyną. Krótkie polecenie bez argumentu brzmi niegrzecznie i nie przekonuje odbiorcy.

Dlaczego tak

Zgłoszenie serwisowe powinno od razu identyfikować urządzenie (model, numer seryjny) i opisywać objaw, np. kod błędu; to pozwala serwisowi szybko przygotować pomoc. Samo „Help!” nie zawiera żadnych informacji potrzebnych do diagnozy.