Temat egzaminacyjny
Ten temat pojawia się na egzaminie ELE.02 (Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych). Poniżej przykładowe pytania z pełnym wyjaśnieniem oraz narzędzia, które liczą to samo, co trzeba policzyć na egzaminie. W trenażerze czekają 3 pytania z tego zakresu.
Dlaczego tak
Jasny podział zadań i krótkie odprawy, na których każdy mówi, co zrobił i co go blokuje, zapobiegają sytuacjom, w których dwie osoby robią to samo, a trzeciej rzeczy nie robi nikt. Samowolny wybór zadań i unikanie komunikacji prowadzą właśnie do takich problemów, a dublowanie zadań marnuje czas i materiał.
Dlaczego tak
Metoda 5 Why polega na dopytywaniu „dlaczego?” tak długo, aż dojdzie się do przyczyny źródłowej: wyłącznik wyzwala — dlaczego? zwarcie w gnieździe — dlaczego? zawilgocona puszka — dlaczego? nieszczelny parapet. Burza mózgów służy generowaniu wielu pomysłów bez ich oceny, a losowanie czy głosowanie nie jest analizą przyczyn.
Dlaczego tak
Metodyczne podejście to kolejno: określenie problemu, zebranie danych, analiza przyczyn, wybór i wdrożenie rozwiązania oraz sprawdzenie efektu. Pomiar prądu obciążenia i rezystancji izolacji pokaże, czy obwód jest przeciążony, czy ma zwarcie. Większy bezpiecznik ukryje przyczynę i może doprowadzić do przegrzania przewodów, a ciągłe wymiany tylko przesuwają problem w czasie.
3 pytania z tego tematu w trenażerze
Za darmo, z wyjaśnieniem przy każdej odpowiedzi.
Ćwicz ten tematKalkulatory, materiały, pytania z forum i firmy