Dlaczego tak
Konstruktywna informacja zwrotna wskazuje mocne strony i konkretny problem wraz ze sposobem poprawy – stażysta wie, co zrobił dobrze, czego brakuje i jak to uzupełnić. Ogólna pochwała nie pomaga się rozwijać i pomija istniejący błąd. Ocena „kod jest słaby” dotyczy osoby, a nie zachowania, a polecenie „popraw wszystko” nie mówi, co jest do poprawienia.