Planując drogę rozwoju zawodowego, monter powinien zachować kolejność:

Dlaczego tak

Plan rozwoju zaczyna się od rzetelnej oceny tego, co monter już umie, bo dopiero wtedy widać lukę między stanem obecnym a celem. Następnie określa się cel, dobiera kursy lub szkolenia, które tę lukę wypełnią, i rozkłada je w czasie. Wybór kursu przed oceną kompetencji i celem prowadzi często do szkoleń, które niczego nowego nie wnoszą.