Dlaczego tak
Podział zadań pozwala każdemu przygotować własną część, a wspólna próba i wzajemne poprawianie błędów językowych łączą je w spójną całość i uczą wszystkich członków grupy. Przygotowanie części osobno kusi, bo podział pracy jest właściwy, ale bez wspólnego przeglądu prezentacja będzie niespójna, a błędy zostaną niezauważone. Oddanie pracy jednej osobie i bezrefleksyjne odczytanie tłumaczenia maszynowego nie są współdziałaniem.