Dlaczego tak
Omówienie błędów po zakończeniu ćwiczenia pozwala koledze przeprowadzić całą rozmowę i ćwiczyć płynność, a potem wspólnie poprawić zwroty, z czego korzystają obie osoby. Przerywanie po każdym błędzie wydaje się skuteczne, ale rozbija rozmowę i zniechęca do mówienia. Pomijanie błędów utrwala je, a przejęcie rozmowy pozbawia kolegę ćwiczenia, więc nie jest współdziałaniem.