Dlaczego tak
Serwisy wideo pozwalają włączyć napisy, także generowane automatycznie, oraz spowolnić odtwarzanie; czytanie tekstu przy jednoczesnym słuchaniu ułatwia zrozumienie terminów i kolejności czynności. Śledzenie samego obrazu pomija ważne informacje, np. momenty dokręcania czy ostrzeżenia, choć wielu uczniów tak robi. Komentarze i tytuł nie zastąpią treści instrukcji.