Dlaczego tak
Wypowiedź zawiera opinię wprowadzoną zwrotem „I think” oraz uzasadnienie po „because”, które logicznie wspiera ocenę pozytywną. Zdanie z „useless” kusi, bo ma identyczną budowę, ale ocena negatywna jest sprzeczna z podanym argumentem o skróceniu czasu programowania. Pierwsza odpowiedź nie zawiera uzasadnienia, a druga jest opisem programu, a nie opinią.