Dlaczego tak
Konstruktywna informacja zwrotna łączy docenienie tego, co zostało zrobione dobrze, z konkretną wskazówką i wyjaśnieniem jej celu — praktykant wie, co poprawić i dlaczego. Ogólna krytyka zniechęca, pomijanie błędu odbiera szansę nauki, a zakaz pracy nie uczy niczego.